
Adiunkt w Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych UJ.
Posiada tytuł magistra i stopień doktora summa cum laude z psychologii. W ramach rozprawy doktorskiej obronionej w marcu 2023 r. badał funkcjonowanie pamięci u osób z dysleksją rozwojową z perspektywy teorii rozmytego śladu i teorii podwójnego przypominania (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, promotor: Prof. Marek Nieznański). Zainteresowania naukowe Michała obejmują procesy pamięciowe (w szczególności teorię rozmytego śladu, fałszywe wspomnienia i pamięć kontekstową), podejmowanie decyzji, funkcjonowanie poznawcze osób ze specyficznymi zaburzeniami uczenia się, a także metodologię badań i analizy danych, ze szczególnym uwzględnieniem modelowania wielomianowego i uczenia maszynowego. Michał jest autorem artykułów opublikowanych w czasopismach międzynarodowych, takich jak Psychological Research, Journal of Cognitive Psychology, Review of Behavioral Economics, Annals of Dyslexia, Frontiers in Psychology, Dyslexia, Patient Education and Counseling, American Journal of Psychology, Organon F, Advances in Cognitive Psychology.
Kontakt: michal.obidzinski@uj.edu.pl; m.m.obidzinski@gmail.com
ORCID: 0000-0002-7854-3123
ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Michal-Obidzinski
Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=wwOEWfQAAAAJ&hl=pl&oi=sra
Artykuły
-
Baran, B, Obidziński, M., & Hohol, M. (2025). Interpreting insect behavior through the lens of executive functions. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 19, 1638374. https://doi.org/10.3389/fnbeh.2025.1638374
-
Obidziński, M., Bażela, N., & Hohol, M. (2025). More gist, better math: Fuzzy-trace theory-based investigation of the relationship between long-term memory and mathematical skills. Cognition, 263, 106212. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2025.106212